Anak pertamaku yang berusia 4 tahunan sampai sekarang masih mengompol saat tidur dimalam hari. Kami mulai melatih toilet trainingnya sejak usia 2 tahunan. Sebenarnya pada saat itu dia sudah mulai terlatih untuk bangun tidur dimalam hari ketika ingin pipis.

Hanya saja kendalanya dia pipis dalam semalam berkali-kali bahkan terkadang setiap setengah jam sampai 1 jam sekali. Sehingga tidurnyapun terus terganggu sepanjang malam, begitu pula kami sebagai orangtuanya.

Akhirnya saya memakaikannya diapers dan memintanya untuk pipis saja disitu, tanpa harus terus terbangun dimalam hari.

Permasalahan lain yang juga di alami putri sulungku ini adalah, sejak kecil dia sering muntah-muntah.

Suatu hari saya kaget melihat prilaku putriku yang diam-diam mengamati dan memegang genitalnya. Dan diapun terkagetkan oleh kedatangan dan suaraku yang tiba-tiba. saya merasa aneh dan was-was ada apa dengan anak ini? apa yang membuatnya berbuat seperti itu di usia 4 tahun ini.

Menurut Kak seto "emosi marah, adalah emosi yang paling sulit dikendalikan oleh anak-anak". Jangankan anak-anak, orang dewasa saja merasa perlu untuk mengikuti kelas manajemen marah. apalagi anak-anak, yang senantiasa mengungkapakan apa yang mereka rasakan dengan spontanitas.

Sedikit tergelitik dengan judul di atas. Mirip sebuah lirik lagu, komentar teman saya saat saya mengungkapkannya. Tapi, saya tidak akan membahas soal lagu disini. Saya ingin berbagi dengan Anda, bagaimana menghadapi anak-anak yang “mengenakan topeng” dalam kepribadiannya.

Pertanyaan di atas tentu saja pernah terlintas bahkan dilontarkan oleh kebanyakan orang tua. Terutama saat melihat sang buah hati bertingkah di luar kemampuan orang tua menghadapinya.

Saya sendiri, sebagai seorang pendidik, sering kali melontarkan pertanyaan bernada sama, jika melihat anak-anak didik saya bandel. Entah, kenapa ya, kok si A suka sekali memukul? Kenapa si B suka sekali berbohong? Kenapa si Z mudah sekali menangis? Dan sederet kenapa-kenapa yang lain.

Perkembangan zaman yang sangat cepat dan Persaingan hidup yang semakin ketat membuat setiap orangtua mendambakan anak yang memiliki kecerdasan dalam semua aspek kecerdasan (multiple Intelligence). Harapannya dengan ia memiliki kecerdasan ganda, ia akan mudah meraih berbagai kesuksesan dalam hidupnya. Sehingga berbagai cara dilakukan mulai dari mencari pasangan, asupan gizi dan perlakuan selama masa kehamilan, kelahiran, pendidikan sejak lahir sehingga 5 tahun pertama, juga mencari sekolah-memberikan pendidikan yang terbaik.

Kehidupan keluarga merupakan  sekolah pertama kita untuk mempelajari emosi; dalam lingkungan yang akrab ini kita belajar bagaimana merasakan perasaan kita sendiri dan bagaimana orang lain menanggapi perasan kita; bagaimana berpikir tentang perasaan ini dan pilihan-pilihan apa yang kita miliki untuk bereaksi; serta bagaimana membaca dan mengungkapkan perasaan, harapan dan rasa takut.

bayi 3 bulan A. Kemampuan perkembangan yang harus dicapai anak sampai berumur 3 bulan: Gerak Kasar :  Menggerakkan kedua tungkai dan lengan sama mudahnya ketika telentang. Gerak Halus: Memberikan reaksi dengan melihat ke arah sumber cahaya (misalnya dari lampu senter yang digerakkan kekiri dan kekanan).

Kemampuan yang dikembangkan : Pemahaman konsep depan - belakang dan kemampuan membedakan gambar, gerakan halus, menyusun bagian-bagian menjadi gambar yang utuh kemampuan berbahasa, kebebasan mengungkapkan  pendapat.

A. Kemampuan perkembangan yang harus dicapai anak sampai berumur 12 bulan. Gerak kasar : Berjalan dengan berpegangan Gerak halus : Mengambil benda kecil sebesar biji jagung dengan meraup. Bicara, bahasa dan kecerdasan :  Mengatakan dua suku kata yang sama, misalnya : pa-pa, ma-ma, da-da,

Ada beberpa gaya mendidik anak yang secara emosional pada umunya tidak efisien menurut daniel goleman : Sama sekali mengabaikan perasaan. Orang tua semacam ini memperlakukan masalah emosional anaknya sebagai hal kecil atau ganguan, sesuatu yang mereka tunggu-tunggu untuk dibentak.

Anak-anak balita sangat rawan mengalami kecelakan ringan maupun berat. kecelakaan ringan yang saya maksudkan adalah terjatuh, terpeleset, kejedut, dan lain sebagainya. Rata-rata respon mereka saat mengalami kecelakaan ini adalah dengan menangis. Apa yang biasanya dilakukan oleh orangtua jika anaknya menangis karena kecelakaan ini. Tidak jarang para orangtua berusaha menenangkan anak-anaknya dengan memukul benda-benda yang mengenai mereka.