Membaca bersama Anak
Membacalah bersama anak anda setiap hari. Penelitian menunjukkan bahwa hal ini merupakan faktor paling penting yang menentukan keberhasilan di sekolah. Pergilah ke perpustakaan dan pinjamlah buku-buku baru untuk dibaca setiap beberapa minggu.
Berbicaralah dengan anak anda segala sesuatu tentang lingkungannya. Apakah anak anda menyebut nama benda-benda yang umum? Jika dia menggunakan kata “ini”, “itu”, atau “sesuatu”, maka dia belum mengetahui nama-nama benda yang dia tunjuk.
Dengarkanlah anak anda. Apakah dia dapat menerima pelajaran dengan cepat? Apakah dia bisa menceritakan kembali suatu perintiwa sesuai urutannya? Anak membutuhkan beberapa kesempatan agar bisa cepat menerima pelajaran.
Jagalah buku tempel liburan
Ajaklah anak anda mengoleksi gambar-gambar yang diambil ketika kegiatan yang mereka ikuti selama liburan. Tulislah tentang kegiatan anak anda yang didiktekan kepada anda. Bacalah apa yang dia tulis bersama-sama.
Ijinkan anak anda menggunakan gunting
Untuk memotong berbagai materi dari plastisin ke berbagai bentuk. Lihatlah bagaimana anak anda memotong dan tunjukkanlah cara yang benar dalam memegang gunting.
Ajaklah anak anda menyortir benda-benda
Seperti misalnya memilah peralatan makan atau pakaian dalam tumpukan yang memiliki warna berbeda.
Berikut ini beberapa hal yang mungkin dilakukan oleh anak anda ketika masuk TK
Kemampuan pribadi
1. Berkomunikasi sehingga orang lain dapat mengerti dia
2. Mengetahui bagaimana cara dia pulang ke rumah dari sekolah
3. Memperhatikan kebutuhannya sehari-hari seperti ke kamar mandi, mencuci tangan, memegang sendok dan piring tanpa bantuan
4. Memakai pakaian sendiri tanpa bantuan, melepas jaket, memasang kancing, dan lain-lain
Kemampuan sosial
1. Bermain dengan baik dengan anak lain
2. Mengikuti rutinitas harian
3. Bergaul dengan anak lain dengan sikap yang tepat
4. Berbagi dengan anak lain
5. Melakukan kegiatan lain ketika telah selesai melakukan kegiatan
Kemampuan akademik
1. Mengemukakan ide menggunkana kata-kata deskriptif dan kalimat yang sempurna
2. Mendengarkan suatu kisah tanpa memotong
3. Konsentrasi pada suatu hal selama 10 menit
4. Mengetahui namanya yang terpampang di papan
5. Menyebut nama-nama bangun utama: segitiga, persegi, lingkaran dan bujur sangkar
6. Mampu mengenal warna-warna: merah, kuning, biru, hitam, abu-abu, hijau, ungu
7. Mampu menghitung sampai 10
8. Dapat menulis sampai angka 5
9. Dapat menceritakan bagaimana dua benda serupa dan dua benda yang berbeda